NUEVAS PROPUESTAS

Os invito nuevamente a jugar por equipos al juego de PARCHIYUSA en nuestra próxima reunión. Para poder jugar mejor os dejo las preguntas, algunas recogidas de vuestros compañeros y otras mías.

Pincha aquí para ver las preguntas en tamaño más grande y corrige el error.

Pinchar aquí para acceder a la revista

ENGLISH. 26th OF MAY.

Good morning boys and girls!!!

As always, let me remember my personal email: bsanchezd@educantabria.es. Whenever you need it, you can write an email and I will answer you as soon as possible!!!

How was your week?? I hope you have fun now that we are allowed to go to the beach!!!!

First of all, I will present you PIXTON, an internet web page to create your own comics. Click on the picture to go to the page.

The only thing you need is an email address. Click on PARA EL ALUMNADO and create your own comics. It is super easy!! Feel free to create an English comic and send it to my email!!!! It is not compulsory.

This week we are going to remember the PREPOSITIONS OF PLACE. A preposition of place is a word which is used to refer to a place where something or someone is located.

Here you have a video to know more about these words:

Here you have the three exercises for this week.


*Los dos primeros ejercicios son para que tú compruebes lo que sabes. Una vez que los termines dale al botón de TERMINADO y verás tus aciertos y errores, al igual que la nota. El tercer ejercicio es el único que al dar a TERMINADO se me reenvía a mi y, por lo tanto es el único que tendré en cuenta para la evaluación. El martes que viene os reenviaré por un correo con un  documento adjunto por Yedra todas las fichas que haya recibido, para que dispongáis de ellas.

EXERCISE 1

EXERCISE 2

EXERCISE 3

 See you next week!!!

MÚSICA "EL APARATO FONADOR"

Hoy vamos a estudiar un aparato que también tiene cuerdas:            

                    “EL APARATO FONADOR”

Escucha atentamente los siguientes videos:

                                     Aparato Fonador 12

                CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES HUMANAS

1º) Escribe en tu cuaderno la clasificación de las voces en mujeres, niños y hombres de agudo a grave.

2º) ¿Sabrías decirme qué respiración es la más importante a la hora de cantar?

3ª) ¿Cuántas cuerdas vocales tenemos?

Mándame una foto de tu ejercicio a: begona.santisteban@educantabria.es

                      *Recuerda poner en ASUNTO tu nombre, curso y colegio.

                                                                    ¡Muchos besitos!

                                                                                                   Begoña

TAREA DEL 25 de mayo

¡Buenos días a todos!

Hoy quiero recibiros con un estupendo juego, idea original de Ahinara.









¿Os animáis a jugar en la próxima reunión?

Para participar es necesario tener preparadas 10 preguntas sobre algún tema trabajado en clase y muchas ganas de jugar con los compañeros.


A continuación la nueva tarea:

Pincha aquí para ver mejor las aves

Pincha aquí para ver la tarea quincenal

Pinchar aquí para ver más grande la plantilla

Aquí os dejo la tarea anterior corregida

Pinchar para ver toda la tarea corregida

¡¡¡¡¡FELICIDADES JIMENA!!!!!

Hoy es el cumpleaños de JIMENA, toda la clase la queremos felicitar deseándola que pase un precioso día. ❤

RELIGIÓN: 4º de primaria.

     

4º de primaria.(quincenal)

Hola chicos, ¿Qué tal la semana? Seguro que fenomenal ahora que podemos disfrutar más al aire libre.

Esta semana vamos a hacer un repaso de la biblia para ello primero veremos unos videos:

https://youtu.be/LVgaRy0UKKU?t=11

https://youtu.be/hhtKwlLMPdk

Después haremos las actividades en una hoja y me mandáis una foto con las respuestas a mi correo: 

gema.saiz@educantabria.es

ACTIVIDADES:

  3. Busca en la sopa de letras todas las palabras que tengan relación con la Biblia

No os olvidéis de poner vuestro nombre y el curso.

Tenéis dos  semanas par realizar la tarea.

ÁNIMO CAMPEONES.

UN ABRAZO

Gema.

ENGLISH. 4th OF PRIMARY. 19th OF MAY

Hello everyone!!!
How are you? I hope you all are fine!!!!

I am Blanca, the English teacher and in this entry you will see the work for this week.

Remenber you can contact me in Yedra or in my personal email: bsanchezd@educantabria.es.

First of all, I leave you a story: "The enormous turnip". "The Enormous Turnip" is a Russian tale. The tale was collected by Aleksandr Afanas'ev in his 1850s. The story has been rewritten and adapted numerous times, and translated into other languages.
Click on the picture to read the story.  Feel free to record yourself while reading aloud and sent it to me by email.

An old man grows a giant turnip. But how to get it out of the ground?

For this week we are going to remember the structure THERE IS/ THERE ARE. You can use the classbook and the notebook to review it. Furtheremore I leave you here a video to remember. 

Click on the picture:

 
Now you should do these three exercises. Remember click on TERMINADO when you finish. The two first worksheets are for you to understand what you have watched on the videos. I will only receive the last worksheet in my email. I will send you by Yedra your answers!!!

EXERCISE 1

EXERCISE 2

EXERCISE 3

SEE YOU NEXT WEEK!!!

MÚSICA

¡ACERTASTEIS! LOS INSTRUMENTOS QUE APARECÍAN EN LA PRIMAVERA DE BEETHOVEN 

ERAN EL PIANOY EL VIOLÍN, LOS DOS INSTRUMENTOS DE CUERDA.

FÍJATE BIEN EN ESTE ESQUEMA:

1º) Investiga  y en tu cuaderno dibuja un violín con el nombre de todas sus partes.

2º) ¿Sabrías decirme cómo se llama a la persona que fabrica y repara instrumentos de cuerda y de qué instrumento proviene dicho nombre?

Mándame una foto de tu ejercicio a: 

begona.santisteban@educantabria.es

               *Recuerda poner en ASUNTO tu nombre, curso y colegio.

                                                                    ¡Muchos besitos!

                                                                                                   Begoña

TAREAS del 18 al 21 de Mayo

¡Buenos días!
Aquí os dejo la tarea.

He actualizado el apartado PARA SABER MÁS...INVESTIGAR Y EXPERIMENTAR  incluyendo estupendos trabajos vuestros y nuevas propuestas. Os invito a visitarlos y participar en los retos. Espero que os resulten interesantes. No hay límite de tiempo para hacerlos.

Os deseo a todos una agradable semana.

Pincha aquí para acceder a toda la tarea

CORRECCIÓN TAREAS del 4 al 8 de mayo

Pincha aquí para ver todas la tarea

RELIGIÓN 4º DEL 11 AL 15 DE MAYO

4º curso.

Hola chicos, ¿Cómo estáis? Seguro que más contentos ahora que podemos salir a pasear un poco y no estar en casa todo el día, ¿A que sí? Sois unos campeones y lo estáis haciendo fenomenal.
Esta semana vamos a estudiar el sacramento de la Eucaristía, vais a leer el texto  y hacéis las actividades por escrito.

Un abrazo grande para todos.

   

Me mandáis una foto al correo con las respuestas.

MÚSICA

¡GENIALES VUESTRAS PARTITURAS INSPIRADAS EN LA PRIMAVERA!

Beethoven también se inspiró en la primavera para componer esta maravillosa obra:

1º) Escucha atentamente la obra.

2º) Escribe en tu cuaderno los instrumentos que suenan  y di a qué familia pertenecen.

  

3º) Investiga sobre la vida Beethoven.

                                                                                 

  Mándame una foto de tu ejercicio a: begona.santisteban@educantabria.es  

                                                                      ¡Muchos besitos!

                                                                                                    

                                                                                   Begoña

ENGLISH. 12th OF MAY.

GOOD MORNING EVERYONE!!!!

How are you? I hope you all are fine!!!
I`m Blanca, the English teacher. As you know, I´m available (disponible) in Yedra and in my personal email: bsanchezd@educantabria.es, from Monday to Friday.

Today, I bring you (os traigo)  a web page. You can click on the picture to know the page (podéis pinchar en la imagen para conocer la página). En esta página encontraréis un montón de recursos, fichas, audios y textos con los que trabajar de manera opcional. Una vez dentro, en las pestañas superiores pinchad en "ELEMENTARY" o "BEGINNER" que son las que más se ajustan a vuestro nivel.

Furthermore (además), you will have to do three exercises related to the VERB HAVE GOT, que como muchos ya recordaréis es el verbo TENER.
To review this tense, you should watch this video (click on it):

 These are the exercises.

*Los dos primeros ejercicios son para que tú compruebes lo que sabes, una vez que los termines dale al botón de TERMINADO y verás tus aciertos y errores, al igual que la nota. El tercer ejercicio es el único que al dar a TERMINADO se me reenvía a mi y, por lo tanto es el único que tendré en cuenta para la evaluación. El martes que viene os reenviaré por un correo con un  documento adjunto por Yedra todas las fichas que haya recibido, para que dispongáis de ellas.

EXERCISE 1

EXERCISE 2

EXERCISE 3

See you next week!!!

EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE 4º PRIMARIA

En esta entrada podéis ver los criterios de evaluación, de calificación y de promoción de cada una de las áreas. Para ello debéis pinchar en cada una de ellas.

- LENGUA, MATEMÁTICAS, C. NATURALES, C. SOCIALES y PLÁSTICA

- INGLÉS

- MÚSICA

- EDUCACIÓN FÍSICA

- RELIGIÓN

TAREAS del 11 al 15 de mayo

SEGUIMOS TRABAJANDO AJEDREZ MÁS INTENSAMENTE 

DESDE LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS Y PLÁSTICA

Dos nuevos vídeos donde se explica dos importantísimas jugadas:

LOS TIPOS DE TABLAS y EL JAQUE MATE

Os recomiendo que pongáis mucha atención para aprender a jugar mejor y además con esta información podréis responder a las preguntas de los próximos juegos de equipo.

Pincha aquí para ver el vídeo de TIPOS DE TABLAS

Pinchar aquí para ver el vídeo de JAQUE MATE

Como muchos de vosotros no tenéis ajedrez en casa, una de las tareas para esta semana será fabricar un juego de AJEDREZ.

También podréis fabricar el juego de DAMAS. 

Las instrucciones están en el siguiente enlace:

Pinchar aquí para ver las fichas

CONSTRUCCIÓN DE POMPÓN PARA EL JUEGO POR EQUIPOS

La semana pasada utilizamos un rollo de papel higiénico, para la próxima semana

Pincha la imagen para ver el video.

Junto con las pruebas con pompón se harán pruebas de tablas de multiplicar, que como sabéis son del 2 al 6 y se incluirá preguntas relacionadas con los vídeos de ajedrez que colocadas en este blog.

CORRECCIÓN DE TAREAS

Aquí están algunas de las tareas corregidas. 

Un modo de hacer el mapa conceptual de la Edad de los Metales, es el de la imagen inferior. Vosotros, en general lo habéis hecho un poco diferente, pero de forma correcta.

pincha aquí para verlo más grande

Pincha aquí para verlo más grande

EL BUEN ROLLO DE LAS TABLAS

Pincha aquí para verlo más grande

LECTURAS RECOMENDADAS POR LOS ALUMNOS DEL COLEGIO

Hola a todos, aquí tenéis un precioso vídeo en el que muchos de los alumnos del colegio recomiendan sus lecturas favoritas, en relación con el Día del Libro. Pinchar en la imagen de abajo para acceder al vídeo.

Tarda un poco en cargar, pero vuestra paciencia se verá recompensada.

Pinchar aquí para ver el vídeo

ACTIVIDADES RELIGIÓN , 4-8 DE MAYO

Hola a todos, ¿Qué tal estáis? Seguro que todos bien.

Estamos en Pascua, tiempo feliz en el que recordamos la resurrección de Jesús, estamos viviendo muchos cambios en nuestras vidas pero cada vez más nos acercamos al final del camino donde todo volverá a ser como antes, porque juntos lo conseguiremos.

Un abrazo para todos

Gema.

vamos a leer un relato titulado: ¨CADENA DE FAVORES¨

       

Contestamos a las preguntas en una hoja y me mandáis una foto a mi correo:

gema.saiz@educantabria.es

En este enlace podéis ver la explicación de Trevor sobre su propuesta.

VIDEO

La presentación de la actividad que hizo el profesor la puedes ver también el el siguiente enlace:

VIDEO

¡FELIZ SEMANA! ¡ÁNIMO!

ENGLISH. 4th OF PRIMARY. 5th OF MAY.

GOOD MORNING EVERYONE!!!!

How are you? I hope you all are fine!!!
I`m Blanca, the English teacher. As you know, I´m available (disponible) in Yedra and in my personal email: bsanchezd@educantabria.es, from Monday to Friday.

Today, I bring you a story named "The fox and the crow". Here you have the link to the book. Click on the picture.
If you want you can record yourself while reading and then send it to me by email.

Furthermore (además), you will have to do three exercises related to the VERB CAN.
To review this tense, you should watch this video (click on it):

 These are the exercises.

*Los dos primeros ejercicios son para que tú compruebes lo que sabes, una vez que los termines dale al botón de TERMINADO y verás tus aciertos y errores, al igual que la nota. El tercer ejercicio es el único que al dar a TERMINADO se me reenvía a mi y, por lo tanto es el único que tendré en cuenta para la evaluación.

EXERCISE 1

EXERCISE 2

EXERCISE 3

See you next week!!!

MÚSICA

¡ES TIEMPO DE COMPONER!

¿Serías capaz de componer tu propia melodía para flauta inspirándote en la primavera? ¡Claro que sí!

Dibuja en tu cuaderno los pentagramas que necesites, divídelos con líneas divisorias formando 8 compases, cierra el último con doble barra final y coloca al principio la clave de sol y el compás de 4 tiempos.

¡Ya está todo preparado! ¡Deja volar tu imaginación!

¡No te olvides de poner un título a tu maravillosa composición!

Recuerda que las figuras musicales que metas en cada compás deberán sumar 4 tiempos (si hace falta, puedes revisar en tu cuaderno las figuras musicales y no te olvides de poner algún silencio).

 Mándame una foto de tu composición a: begona.santisteban@educantabria.es

        *Recuerda poner en ASUNTO tu nombre, curso y colegio.                                                                       

             ¡Muchos besitos!

                                              Begoña